問(wèn)答題舉例說(shuō)明健康教育與健康促進(jìn)具體目標(biāo)的類(lèi)型。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述健康咨詢(xún)的步驟。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述促進(jìn)健康行為的特點(diǎn)。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述知信行(KAP)模式。
5.問(wèn)答題比較大眾傳播與人際傳播的特點(diǎn)。
最新試題
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,不愿意從工作中脫離出來(lái)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
與回避相關(guān)的一種情況是“隱瞞”或“瞞報(bào)”,而另一種情況被稱(chēng)為(),也就是指人們?cè)诠ぷ髦锌赡軙?huì)出現(xiàn)的不愿意正視投入大量金錢(qián)和精力的工作已經(jīng)被證明是失敗的,仍然一意孤行。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理異常與正常的評(píng)判依據(jù)中,()標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是對(duì)可能出現(xiàn)的對(duì)身體或心理的危險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)感,以及個(gè)體在應(yīng)對(duì)處置時(shí)的有力或無(wú)力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。
題型:填空題
軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個(gè)問(wèn)題。
題型:填空題
工作壓力的產(chǎn)生取決于三個(gè)方面的因素:外在的環(huán)境和工作要求、個(gè)體的資源、()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題