單項(xiàng)選擇題介于消極應(yīng)激與積極應(yīng)激之間的最佳閾值點(diǎn),是個(gè)體動員機(jī)體儲備能力積極地應(yīng)對壓力,取得最佳作業(yè)效率,維護(hù)身心健康的應(yīng)激是哪個(gè)?()

A、積極應(yīng)激
B、消極應(yīng)激
C、過度應(yīng)激
D、適度應(yīng)激


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1.單項(xiàng)選擇題支持一套社會和個(gè)人的價(jià)值觀,認(rèn)為人的軀體和社會環(huán)境是統(tǒng)一的是哪個(gè)理論?()

A、社會學(xué)理論
B、心理學(xué)理論
C、整體健康理論
D、系統(tǒng)論

2.單項(xiàng)選擇題不同于其他類應(yīng)激源,直接來自人們頭腦的緊張信息,反映人們在心理方面困難的應(yīng)激源是?()

A、軀體性應(yīng)激源
B、社會性應(yīng)激源
C、文化性應(yīng)激源
D、心理性應(yīng)激源

3.單項(xiàng)選擇題造成個(gè)人生活風(fēng)格上的變化并要求人們對其作出調(diào)整和適應(yīng)的情境與事件屬于哪種應(yīng)激源?()

A、軀體性應(yīng)激源
B、社會性應(yīng)激源
C、文化性應(yīng)激源
D、心理性應(yīng)激源

4.單項(xiàng)選擇題作用于人的肉體,直接產(chǎn)生刺激作用的刺激物是指哪種應(yīng)激源?()

A、軀體性應(yīng)激源
B、社會性應(yīng)激源
C、文化性應(yīng)激源
D、心理性應(yīng)激源

5.單項(xiàng)選擇題向機(jī)體提出適應(yīng)要求,并可引起個(gè)體的應(yīng)對反應(yīng)和穩(wěn)態(tài)失衡的客觀變化的環(huán)境事件或情境的概念是指?()

A、應(yīng)激反應(yīng)
B、應(yīng)激源
C、應(yīng)激
D、心理應(yīng)激

最新試題

心理學(xué)的研究從科學(xué)的角度為我們提出了()的概念。這是一種人們在身處困境與經(jīng)受災(zāi)難時(shí)表現(xiàn)出來的恢復(fù)力和回彈力的能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指具有出眾的精力與韌性,愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面對困難時(shí)具有堅(jiān)忍力等。

題型:單項(xiàng)選擇題

()原則有兩個(gè)因素。第一,應(yīng)該確切地知道你要達(dá)到什么樣的目標(biāo);第二,目標(biāo)的設(shè)定要合理。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界,但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)感,以及個(gè)體在應(yīng)對處置時(shí)的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。

題型:填空題

軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

個(gè)體的心理健康是個(gè)動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對的,健康的人隨時(shí)可能陷入到不健康的狀態(tài),及時(shí)予以調(diào)整,可回復(fù)到健康狀態(tài)。

題型:單項(xiàng)選擇題

精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()將正常屬于無意識的生理活動置于意識控制之下,通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式,實(shí)現(xiàn)有意識地控制內(nèi)臟活動和腺體的分泌。

題型:單項(xiàng)選擇題

()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺,甚至一些微小的感覺也要記錄在案。

題型:填空題