A.主持事先弄清與會(huì)人員的工作背景、經(jīng)歷、特長(zhǎng)等
B.為避免會(huì)議討論中的理解歧義,主持人不失實(shí)機(jī)地界定一下會(huì)議中相關(guān)詞語的意義
C.個(gè)別與會(huì)人員不遵守會(huì)議時(shí)間而遲到,主持人因礙于情面或擔(dān)心遲到者遺漏會(huì)議信息,不得不推遲開始時(shí)間
D.對(duì)有些滔滔不絕談天說地的與會(huì)人員,主持人因及時(shí)而不失禮貌地打斷他們的話題
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A.閱讀速度和理解率
B.閱讀速度和準(zhǔn)確率
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A.面對(duì)面交談
B.電話
C.電子郵件
D.正式報(bào)告、公告牌
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B.電話
C.電子郵件
D.正式報(bào)告、公告牌
A.鏈?zhǔn)?br />
B.輪式
C.全通道式
D.環(huán)式
A.大大降低了溝通成本
B.使工作便利化
C.安全性差
D.跨平臺(tái),容易集成
最新試題
?采用頭腦風(fēng)暴法,讓與會(huì)者就某個(gè)創(chuàng)新性問題提出新的思路,屬于以下溝通形式()。
屬于聽眾范疇的是()
?變革的心理障礙包括()。
管理者的溝通角色包括()
寫作中要想建立可信度,可以從以下方面進(jìn)行考慮()
?在團(tuán)隊(duì)中給予最大支持的成員是()。
?跨文化溝通能力三維度模型包括()。
溝通中?跺腳一般表示()。
除了相關(guān)信息,形體暗示透露的非語言信息還包括()。
在進(jìn)行溝通主體分析的時(shí)候,需要考慮的主要問題是()