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學前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關，知識是動力，態(tài)度是基礎，行為是目標。

在學前兒童的相互交流中，對學前兒童習得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）

下列心理健康問題中，與品行無關的是（）

提倡把游戲治療的技術應用到6歲以下的學前兒童身上的是（）

健康習慣

心理輔導前應怎樣營造環(huán)境？

我國的心理輔導與心理治療工作有了長足的進步始于（）

現(xiàn)有學習經(jīng)驗評估不包括（）

簡述個體心理學關于人的本質(zhì)中的主要方面。

（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。