填空題三極管的三個(gè)極為（）、集電極、發(fā)射極。
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在（）情況下﹐管制圖需重新制定.
題型：多項(xiàng)選擇題
用特性要因圖追查原因時(shí)，一般確定（）個(gè)主要原因。
題型：填空題
管制圖依據(jù)數(shù)據(jù)特性來分類，分為（）、計(jì)數(shù)值管制圖。
題型：填空題
ISO900：2000版標(biāo)準(zhǔn)中表述的供應(yīng)鏈關(guān)系為﹕（）→組織→客戶。
題型：填空題
解決質(zhì)量問題時(shí)﹐制訂對(duì)策并取得成效后﹐為了防止質(zhì)量問題再發(fā)生﹐須做到（）.
題型：多項(xiàng)選擇題
PDCA中，檢討的主要工作是測(cè)定、（）、判定。
題型：填空題
層別法的主要作用是（）.
題型：填空題
質(zhì)量是一組（）滿足要求的程度，要求須為明示的﹑通常隱含的或必須履行的需求或期望。
題型：填空題
查檢表以工作的種類或目的可分為（）和點(diǎn)檢用查檢表兩種。
題型：填空題
同一個(gè)配套件﹐進(jìn)廠檢驗(yàn)時(shí)合格﹐出廠檢查時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不合格。這有可能是因?yàn)椋ǎ?
題型：多項(xiàng)選擇題