單項(xiàng)選擇題對(duì)于離散型數(shù)據(jù)的測(cè)量系統(tǒng)分析,通常應(yīng)提供至少30件產(chǎn)品,由3個(gè)測(cè)量員對(duì)每件產(chǎn)品重復(fù)測(cè)量2次,記錄其合格與不合格數(shù)目。對(duì)于30件產(chǎn)品的正確選擇方法應(yīng)該是().

A.依據(jù)實(shí)際生產(chǎn)的不良率,選擇成比例的合格及不合格樣品
B.至少10件合格,至少10件不合格,這與實(shí)際生產(chǎn)狀態(tài)無關(guān)
C.可以隨意設(shè)定比率,因?yàn)榇吮嚷逝c測(cè)量系統(tǒng)是否合格是無關(guān)的
D.以上都不對(duì)


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1.單項(xiàng)選擇題劣質(zhì)成本的構(gòu)成是().

A.內(nèi)部損失和外部損失成本
B.不增值的預(yù)防成本+鑒定成本+內(nèi)部損失和外部損失成本
C.不增值的預(yù)防成本+內(nèi)部損失和外部損失成本
D.鑒定成本+內(nèi)部損失和外部損失成本

2.單項(xiàng)選擇題在談到激勵(lì)技巧時(shí),常常會(huì)基于馬斯洛(Maslow)的“人的五個(gè)基本需求”理論。馬斯洛認(rèn)為:人們的最初激勵(lì)來自于最低層次的需求,當(dāng)這個(gè)需求被滿足后,激勵(lì)便來自于下一個(gè)需求。那么,按照馬斯洛理論,人們需求層次從低到高的順序就是().

A.安全需要→生存需要→尊重→歸屬感→成就或自我實(shí)現(xiàn)
B.生存需要→安全需要→尊重→歸屬感→成就或自我實(shí)現(xiàn)
C.生存需要→安全需要→歸屬感→尊重→成就或自我實(shí)現(xiàn)
D.生存需要→安全需要→歸屬感→成就或自我實(shí)現(xiàn)→尊重

4.單項(xiàng)選擇題在項(xiàng)目特許任務(wù)書(TeamCharter)中,需要陳述“經(jīng)營(yíng)情況”(BusinessCase,也被稱為項(xiàng)目背景)。該項(xiàng)內(nèi)容是為了說明().

A.為什么要做該項(xiàng)目;
B.項(xiàng)目的目標(biāo);
C.項(xiàng)目要解決的問題;
D.問題產(chǎn)生的原因。

最新試題

全面生產(chǎn)維護(hù)TPM的目的是:()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

100年來全球管理的發(fā)展歷經(jīng)了4個(gè)階段,分別為檢驗(yàn)管理、保障管理、改善管理和()

題型:填空題

對(duì)于具有3σ控制限的Xbar-R圖來說,原來子組樣本含量為3,后來重新設(shè)計(jì)控制圖,子組樣本量為5,將會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果()

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下列哪一項(xiàng)不是頭腦風(fēng)暴法的用途()

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基本圖表中初步分析x和y關(guān)系的圖形主要有點(diǎn)圖、()、()、散點(diǎn)圖等

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下列關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn)的說明,其中錯(cuò)誤的是:()

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在生產(chǎn)過程中能保證生產(chǎn)車間整齊干凈,工具擺放有條不紊的方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在性佳牌手機(jī)生產(chǎn)車間,要檢測(cè)手機(jī)的抗脈沖電壓沖擊性能。由于是破壞性檢驗(yàn),成本較高,每小時(shí)從生產(chǎn)線上抽一部來作檢測(cè),共連續(xù)監(jiān)測(cè)4晝夜,得到了96個(gè)數(shù)據(jù)。六西格瑪團(tuán)隊(duì)中,王先生主張對(duì)這些數(shù)據(jù)畫“單值-移動(dòng)極差控制圖”,梁先生主張將3個(gè)數(shù)據(jù)當(dāng)作一組,對(duì)這32組數(shù)據(jù)作“Xbar-R控制圖”。這時(shí)你認(rèn)為應(yīng)使用的控制圖是().

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

研究完改進(jìn)措施后,決定進(jìn)行試生產(chǎn)。試生產(chǎn)半月后,采集了100個(gè)數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)過程仍未受控,且標(biāo)準(zhǔn)差過大,平均值也低于目標(biāo)要求。對(duì)于這3方面的問題的解決順序應(yīng)該是().

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在FMEA中發(fā)生頻率OCC,經(jīng)常指()發(fā)生并引起失效模式的頻率,有時(shí)也指()發(fā)生的頻率。

題型:填空題