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在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。

兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。

活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標的（）特點。

區(qū)域活動指導的基礎是（）。

對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。

在區(qū)域活動指導方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導幼兒模仿的是（）。

中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）

張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。

作為課程評價方案重要的技術(shù)要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。