單項(xiàng)選擇題精神分析理論認(rèn)為挫折是（）
A、本我的原始驅(qū)力無法得到滿足而被自我壓抑到潛意識(shí)中
B、由心理需要而產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)一種心理的不平衡狀態(tài)
C、積極關(guān)注的需要得不到滿足時(shí)，導(dǎo)致不認(rèn)可自己引發(fā)挫折
D、目的性的行為受到阻礙，需要不能得到滿足
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1.單項(xiàng)選擇題公務(wù)員在晉升過程中受到的挫折屬于挫折來源中的哪一類（）
A、職業(yè)發(fā)展
B、組織公正
C、工作失誤和逆境
D、社會(huì)誤解
2.單項(xiàng)選擇題將SWOT用于全面地分析自己和認(rèn)識(shí)自己，其中的S，代表分析自己的（）
A、優(yōu)勢(shì)
B、弱勢(shì)
C、威脅
D、機(jī)會(huì)
3.單項(xiàng)選擇題（）是一種重要的“建設(shè)機(jī)制”，發(fā)生于當(dāng)一個(gè)人遭遇失敗和挫折時(shí)，將無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和理想轉(zhuǎn)移到另一更有價(jià)值的事業(yè)上的現(xiàn)象。
A、升華
B、幽默
C、補(bǔ)償
D、投射
4.單項(xiàng)選擇題受到挫折之后會(huì)變得小心怕事，缺乏主見。這種現(xiàn)象屬于巴克所說的（）
A、倒退
B、封閉
C、擔(dān)憂
D、謹(jǐn)慎
5.單項(xiàng)選擇題1939年耶魯大學(xué)的心理學(xué)家多拉德和米勒等人提出了（）假說。
A、挫折---攻擊
B、挫折---倒退
C、挫折---固執(zhí)
D、挫折---氣餒
最新試題
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
員工的責(zé)任意識(shí)主要體現(xiàn)在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠，它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
題型：判斷題
過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類型。
題型：多項(xiàng)選擇題
彈性工作制的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
工作壓力也有積極的作用，適度的壓力水平可以使人（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于生活中提升自信方法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
工作組織中的壓力源主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
神經(jīng)衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力，從而產(chǎn)生精神活動(dòng)能力的減弱。
題型：判斷題
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效，是員工援助計(jì)劃的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題