判斷題運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
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1.單項選擇題15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為（）。
A.立定跳遠
B.扶欄下樓梯，踢球
C.獨走，行走自如，彎腰揀物再站起
D.雙足并跳，跑步笨拙
2.單項選擇題嬰幼兒主被動操的訓練方法是（）。
A.伸展運動
B.緊握拳頭
C.扶物站立
D.會有意將物品放下
3.單項選擇題被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時，（）。
A.膝蓋彎曲，臀部離床
B.膝蓋不彎曲，臀部不離床
C.膝蓋不彎曲，臀部離床
D.膝蓋彎曲，臀部不離床
4.單項選擇題做手指操時，注意動作要慢并與兒歌（）。
A.節(jié)奏一致
B.節(jié)奏不一致
C.節(jié)奏快于兒歌
D.節(jié)奏慢于兒歌
5.單項選擇題0～1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是（）。
A.畫面可以復雜一些
B.內(nèi)容可更豐富，頁面可更復雜
C.每本書有兩個簡單的小故事
D.引導嬰幼兒多看一些色彩明塊的圖書
最新試題
主被動操主要鍛煉（），鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
題型：單項選擇題
節(jié)律游戲是以（）等形式開展的游戲活動。
題型：單項選擇題
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
題型：判斷題
選擇適合嬰幼兒的歌曲，歌曲要（），節(jié)奏簡單易唱，音域在6度之內(nèi)。
題型：單項選擇題
被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時，（）。
題型：單項選擇題
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。
題型：單項選擇題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒主被動操的訓練方法是（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要（）。
題型：單項選擇題
與嬰幼兒進行認知游戲時需要（）的環(huán)境支持。
題型：單項選擇題