A.社會(huì)偶聯(lián)系統(tǒng)
B.全補(bǔ)償系統(tǒng)
C.部分補(bǔ)償系統(tǒng)
D.支持-教育系統(tǒng)
E.護(hù)理程序系統(tǒng)
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A.以需要為中心的理論
B.以問題為中心的理論
C.以護(hù)患產(chǎn)系為中心的理論
D.以系統(tǒng)為中心的理論
E.以護(hù)士為中心的理論
A.評(píng)估病人所受壓力的程序、時(shí)間、以往經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)支持系統(tǒng)等
B.分析病人的具體情況,協(xié)助病人尋找壓力源
C.安排適宜的住院環(huán)境,幫助病人盡快適應(yīng)住院生活
D.協(xié)助并指導(dǎo)病人運(yùn)用心理防衛(wèi)機(jī)制有效應(yīng)對(duì)
E.協(xié)助病人建立良好的人際關(guān)系
A.人的整體性
B.護(hù)理的整體性
C.護(hù)理專業(yè)的整體性
D.護(hù)理目標(biāo)的一致性
A.診斷人類對(duì)現(xiàn)存的健康問題的反應(yīng)
B.處理人類對(duì)現(xiàn)存的健康問題的反應(yīng)
C.診斷人類對(duì)潛在的健康問題的反應(yīng)
D.處理人類對(duì)潛在的健康問題的反應(yīng)
E.協(xié)助醫(yī)療活動(dòng)
A.執(zhí)行醫(yī)囑
B.執(zhí)行護(hù)理程序
C.幫助護(hù)理對(duì)象保持、恢復(fù)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定
D.健康教育
最新試題
心肺復(fù)蘇時(shí)胸外按壓部位為()
當(dāng)患者體內(nèi)出血達(dá)()ml時(shí),患者可表現(xiàn)為口唇蒼白或發(fā)紺、四肢冰冷頭暈、無(wú)力等。
當(dāng)患者尿量<()ml/h時(shí),應(yīng)報(bào)告醫(yī)生,停止補(bǔ)鉀。
腸道管喂飲食應(yīng)注意觀察記錄()
護(hù)理評(píng)估應(yīng)仔細(xì)、全面,尤其是要關(guān)注患者的安全問題有()
使用冰敷治療期間,需嚴(yán)密觀察和記錄治療效果,需每10分鐘觀察以下哪些內(nèi)容()
新生兒身份識(shí)別中腕帶正確的是()
腸道管喂時(shí),當(dāng)胃殘留量>()ml或成人大于每小時(shí)鼻飼滴入量的()%時(shí),暫停鼻飼。
一氧化碳中毒伴有頻繁抽搐的患者,首選的治療是:()
在進(jìn)行下列哪些情況時(shí)需進(jìn)行身份識(shí)別?()