A、學(xué)會換位思考;
B、角色沖突與角色模糊;
C、各方面的工作都懂一些;
D、工作壓力減弱;
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢和潛能;
B、不與隊友發(fā)生沖突;
C、只考慮團隊利益;
D、忽視自己在團隊中的定位。
A、取得很高的利益水平
B、提高領(lǐng)導(dǎo)的工作效率
C、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的需要
D、滿足下屬的自我歸屬感
A、天天快樂;
B、積極進取,勇于挑戰(zhàn);
C、工作條件舒適;
D、不會遇到困難。
A、教育功能;
B、關(guān)系功能;
C、經(jīng)濟功能;
D、生育功能。
A、運用職業(yè)化意識進行管理;
B、惠普的門戶開放政策,開發(fā)坦誠的溝通氛圍;
C、惠普領(lǐng)導(dǎo)身體力行的帶動;
D、用統(tǒng)一的價值觀進行管理。
最新試題
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
()多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
如果()太低,會延誤服務(wù)時機,使客人受到冷落。
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
情緒通過()的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是()。