A.認(rèn)識(shí)鑒別作用
B.調(diào)節(jié)控制作用
C.培養(yǎng)引導(dǎo)作用
D.平衡評(píng)價(jià)作用
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A.權(quán)力本原意識(shí)
B.合法行政意識(shí)
C.合理行政意識(shí)
D.程序意識(shí)與誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)
A.要樹立公平正義的理念
B.促進(jìn)政治領(lǐng)域的公平正義
C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的公平正義
D.促進(jìn)社會(huì)領(lǐng)域的公平正義
A.懲戒功能
B.認(rèn)識(shí)功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.教育功能
A.求經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律之真，務(wù)提高人民生活水平之實(shí)
B.求我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情之風(fēng)，務(wù)堅(jiān)持長(zhǎng)期艱苦風(fēng)斗之實(shí)
C.求社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律之真，務(wù)抓好發(fā)展之實(shí)
D.求人民群眾歷史地位和作用之真，務(wù)發(fā)展最廣大人民群眾利益之實(shí)
A.倡導(dǎo)和諧的公德精神
B.開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神
C.勇于質(zhì)疑的批判精神
D.追求真理的探索精神
最新試題
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動(dòng)力。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有（）
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，提升道德境界。
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn)，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當(dāng)合法的手段保障個(gè)人利益，是對(duì)公民最基本的道德要求。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，正確處理個(gè)人與社會(huì)、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。