A、吠舍
B、剎帝利
C、婆羅門
D、首陀羅
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A、埃及
B、希伯來
C、印度
D、中國
A、教育部門辦的
B、其它部門辦的
C、民辦的
D、集體辦的
A、教育必須為國家建設(shè)服務(wù)
B、學(xué)校向工農(nóng)開放,著重為工農(nóng)服務(wù)
C、對(duì)中國人辦的私人學(xué)校加強(qiáng)改造、逐步取締
D、普及與提高結(jié)合,以普及為主
A、在初等教育司下設(shè)幼兒教育處
B、在初等教育司下設(shè)學(xué)前教育處
C、設(shè)立學(xué)前教育司
D、設(shè)立幼兒教育司
A、興辦幼稚師范學(xué)校
B、吸引留學(xué)生到東、西洋接受幼教專業(yè)訓(xùn)練
C、選派幼教師資到東、西洋深造
D、任教于中國的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)
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最新試題
簡(jiǎn)述未來學(xué)校對(duì)教師的要求。
簡(jiǎn)述未來學(xué)校應(yīng)有的特征。
()是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。
簡(jiǎn)述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學(xué)大綱》產(chǎn)生的背景。
()提出要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時(shí)間。
簡(jiǎn)述學(xué)前教育的內(nèi)容和方法。
在下列家庭教育措施中,哪一項(xiàng)是不太妥當(dāng)?shù)模浚ǎ?/p>
分析和評(píng)價(jià)赫爾巴特的兒童管理思想。
簡(jiǎn)述福祿倍爾學(xué)前教育思想的歷史地位。
幼兒園對(duì)幼兒實(shí)行的教育包括()。