A.知識學習
B.技能學習
C.道德學習
D.技巧學習
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A.職業(yè)倫理教育效益
B.職業(yè)倫理教育效果
C.職業(yè)倫理教育效率
D.職業(yè)倫理教育目標
A.職業(yè)倫理知識的掌握
B.職業(yè)倫理情感的形成
C.職業(yè)倫理行為習慣
D.職業(yè)技能的掌握
A.職業(yè)倫理教育目標在整個職業(yè)倫理教育活動中,具有導向、整合、評價等功能
B.職業(yè)倫理教育目標是職業(yè)倫理教育活動的出發(fā)點和歸宿
C.職業(yè)倫理教育目標是確定職業(yè)倫理教育內(nèi)容、選擇職業(yè)倫教育方法、檢查和評價倫理教育結(jié)果的重要依據(jù)
D.職業(yè)倫理教育目標是指職業(yè)倫理教育活動所要傳授、內(nèi)化的具體倫理原則、規(guī)范、守則及其體系
A.直接教育為主,間接教育為輔
B.間接教育為主,直接教育為輔
C.它們是一體的,是相互補充、相互依存的
D.兩者沒有關系
A.系統(tǒng)方法
B.典型教育法
C.經(jīng)典閱讀法
D.案例教學法
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對于持續(xù)的刺激,無論正面或負面,大腦會自動調(diào)低它的反應強度。