A.15
B.20
C.30
D.60
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A.學(xué)校不容許未完成教學(xué)任務(wù)的教師參與進修
B.某教師的獎金因教學(xué)事故而遭扣減
C.教師因簡單粗暴的管理方式侮辱學(xué)生人格，遭到學(xué)校行政處罰
D.校長不容許與自己意見不一致的老師參與決策會議
A.就近入學(xué)
B.擇優(yōu)錄取
C.隨機分配
D.考試入學(xué)
A.教師申訴制度
B.教育行政復(fù)議
C.教育行政訴訟
D.教育行政賠償
A.城市學(xué)校
B.薄弱學(xué)校
C.農(nóng)村學(xué)校
D.重點學(xué)校
A.《學(xué)校管理條例》
B.《教師法》
C.《義務(wù)教育法》
D.《未成年人保護法》
最新試題
制定目的在于加強幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是（）。
任何人不得在幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室等地方（）。
劉迪，6歲，在北京某幼兒園學(xué)習(xí)繪畫數(shù)年。某年夏天，某機構(gòu)組織兒童繪畫展，劉迪的畫被選中參展并獲得一等獎，得獎金5000元。此時劉迪父母已離異，其母張某為劉迪的監(jiān)護人，劉迪之父每月給劉迪1000元撫養(yǎng)費。獎金應(yīng)歸誰所有？（）
未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予（）保護，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
請結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)分析李老師的行為。
侵占學(xué)校及其他教育機構(gòu)校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔(dān)（）。
我國《未成年人保護法》規(guī)定，國家對未成年人實行（）。
為了保護未成年人的身心健康及其合法權(quán)益，促進未成年人健康成長，根據(jù)憲法，我國制定了《中華人民共和國未成年人保護法》，下列描述與該法規(guī)定不一致的是（）。
教育行政等部門和學(xué)校應(yīng)當根據(jù)需要，制定應(yīng)對各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施并進行必要的演練，增強未成年人的（）。
幼兒園可以扣發(fā)參加進修教師的工資嗎？楊老師應(yīng)該怎么辦？