單項(xiàng)選擇題在某幼兒園,當(dāng)王老師剛剛走上教育工作崗位的時(shí)候,他教的班級(jí)有個(gè)淘氣的幼兒。每當(dāng)教師講課時(shí),他總愛(ài)低頭玩他桌子上放的“寶貝”橫笛兒,有時(shí)候還會(huì)輕輕地吹一聲“嘟--嘟--”,令人惱火。對(duì)此,最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/strong>

A.從該生喜愛(ài)音樂(lè),擅長(zhǎng)樂(lè)器入手,采取鼓勵(lì)措施,使該生在培養(yǎng)興趣的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)
B.聯(lián)系家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)嚴(yán)加管束
C.對(duì)該生不遵守紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)訓(xùn)斥
D.讓他到教室外面吹奏,以示懲戒


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3.單項(xiàng)選擇題托爾斯泰說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師”,這意味著教師要()。

A.關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生
B.尊重學(xué)生,信任學(xué)生
C.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁
D.把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)

最新試題

教師職業(yè)道德對(duì)教育教學(xué)工作和社會(huì)精神文明建設(shè)具有一定的積極幫助作用,這是教師職業(yè)道德的()作用。

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中班的妙妙最近幾天來(lái)園時(shí)都會(huì)哭鬧一會(huì)兒,夏老師哄不住后不耐煩地說(shuō):“你再哭,就把你送到小班去”。夏老師的這種做法()。

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教師職業(yè)道德內(nèi)化到教師思想中就會(huì)規(guī)范教師的言行,不僅對(duì)學(xué)生起到示范教育作用,也對(duì)社會(huì)文明起到示范作用,這是說(shuō)明教師職業(yè)道德具有()作用。

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幼兒園教師要從內(nèi)心熱愛(ài)幼教事業(yè),安心從教,甘受清貧,不為名利,甘為人梯。這是實(shí)現(xiàn)途徑()的要求。

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教師在教育教學(xué)過(guò)程中,要以平等友善的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生發(fā)展,這體現(xiàn)了()。

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幼兒園教師()是指教師個(gè)人對(duì)幼兒園教師職業(yè)的向往和追求。

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幼兒園教師職業(yè)道德的重要性是由其工作的()決定的。

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幼兒園教師職業(yè)良心在實(shí)施教育行為時(shí)起著指導(dǎo)作用、監(jiān)督規(guī)范作用和()。

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幼兒園教師的工作手段帶有很大的主體性,這決定了幼兒園教師職業(yè)具有()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

午餐時(shí),趙老師要求幼兒要安靜吃飯,不要說(shuō)話,但趙老師自己卻和同事聊天說(shuō)話。該教師的行為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題