判斷題復(fù)述是短時(shí)記憶的信息轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的信息加工方式。
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如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來(lái)將會(huì)發(fā)生（）
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一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題，主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上（）
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多年過(guò)去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）
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人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說(shuō)明了人格特征的（）
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圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱作（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
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潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說(shuō)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的（）
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