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指在普通教育機(jī)構(gòu)中對特殊學(xué)生實(shí)施教育的一種形式。
最新試題
（）左右的耳聾兒童有一個聾或重聽的父或母。
下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是（）。
導(dǎo)致構(gòu)音障礙的原因比較單一，矯治前無需對兒童進(jìn)行全面檢查。
我國小學(xué)階段學(xué)習(xí)障礙檢出率為（）。
全納教育主要是針對特殊教育兒童實(shí)行隔離教育提出來的，它是一種國際的教育思潮，是（）世紀(jì)末期重要的國際教育思潮。
