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D.以上說法都不對
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A.可以向幻燈片添加自定義動畫
B.不可以為占位符對象添加動畫
C.可以對要添加的動畫進行設(shè)置
D.可以為幻燈片的切換添加動畫效果
A.CTRL+M
B.CTRL+Z
C.ESC
D.CTRL+C
A.可以新建空白演示文稿，也可以基于模板創(chuàng)建演示文稿
B.可以在幻燈片中插入表格
C.可以將某張圖片設(shè)置為幻燈片的背景
D.可以在PowerPoint中插入表格，并對其中的數(shù)字進行排序
A.Shift
B.Alt
C.Ctrl
D.Ctrl+Alt
A.幻燈片中的對象可以不進行動畫設(shè)置
B.設(shè)置動畫時不可改變對象出現(xiàn)的先后次序
C.幻燈片中各個對象設(shè)置的動畫效果應一致
D.對象只能設(shè)置動畫效果不能設(shè)置聲音效果
最新試題
言語的作用不包括（）。
心理的器官是（）
把想象分為：再造想象、創(chuàng)造想象，這是根據(jù)（）。
作者認為讀萬卷書的人很少，原因是“讀書的動機、環(huán)境、空氣無不缺乏”，這里的“空氣”具體指什么？
作者在最后一段中說“嚴格來說，這已失卻讀書的真意義”，這樣說的理由是什么？
寫作題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作文。古詩"一種春聲渾難忘，最是長安課歸時"，表現(xiàn)了對童年放學后那歡快之聲的深深懷戀。今天，校園的哪一種聲音讓你"渾難忘"呢？是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴，還是老師娓娓的講課、同學朗朗的讀書聲？或者是……請以"最難忘，校園的那一種聲音"為題，寫一篇不少于1000字的文章，立意自定。
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。在心理學意義上，信念被理解為個體對于有關(guān)自然和社會的某種理論觀點、思想見解的堅信不疑的看法。信念作為一種內(nèi)在的精神狀態(tài)，同時又體現(xiàn)著個體的世界觀、人生觀和價值觀。信念是從事一切活動的激勵力量和心理動力。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，以"教師的信念"為題，寫一篇議論文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義；觀點明確；分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于800字。
給幼兒酒精擦拭的部位不包括（）。
捏鼻止血的時間是（）
幼兒（）的發(fā)展，為幼兒辨識字形提供了可能性。