A.鼓浪嶼
B.武夷山
C.井岡山
D.杭州
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A.日本
B.越南
C.印度
D.法國(guó)
A.富士山、櫻花、萬(wàn)寶龍、法隆寺、桂離宮
B.姬路城、神道教及神社、能劇、三宅一生、種姓制度
C.芭比娃娃、武士道、天皇、相撲、空手道
D.柔道、和服、索尼、菊與刀、新干線文化
A."元宵節(jié)掛燈"最早跟佛教儀式有關(guān)聯(lián)
B."清明節(jié)吃寒食"最早是為了紀(jì)念一位先皇
C."中秋節(jié)吃月餅"曾與反抗元朝的統(tǒng)治有關(guān)
D."古代的春節(jié)"叫元旦，意為一年的第一天
A.端州
B.徽州
C.蘇州
D.宣州
A.印度、新加坡、南非
B.澳大利亞、香港、芬蘭
C.美國(guó)、丹麥、津巴布韋
D.新西蘭、瑞士、菲律賓
最新試題
正確處理好學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)的關(guān)系，有助于防止和克服迷戀網(wǎng)絡(luò)的不良習(xí)慣。
依法治國(guó)的根本目的在于完善法律的內(nèi)容，保證法律的運(yùn)行。
“有形的手”指的是（）。
以下不屬于國(guó)家宏觀調(diào)控中的經(jīng)濟(jì)手段的是（）。
下列行為中屬于侵犯人身權(quán)利的行為是（）。
“為人民服務(wù)”就是要求個(gè)體的行為要與人民的根本利益相一致。
下列符合“務(wù)實(shí)”的人生態(tài)度要求的是（）。
下列描述中不屬于社會(huì)公德范疇的是（）。
職業(yè)院校學(xué)生的“就業(yè)焦慮”常常表現(xiàn)為面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)時(shí)的優(yōu)越感和自信心。
悅納自我，多想想自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。這些做法會(huì)有助于（）。