單項選擇題孫老師在教學過程中沒有把注意力僅僅放在教學的內(nèi)容上，而是根據(jù)學生學習和發(fā)展的具體情況，給予因材施教；更加關注學生健康人格成長和身體的發(fā)展，體現(xiàn)了（）。
A.教學從"教育者為中心"轉向"學習者為中心"
B.教學從"教會學生知識"轉向"教會學生學習"
C.教學從"重結論輕過程"轉向"重結論的同時更重過程"
D.教學從"關注學科"轉向"關注人"
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1.單項選擇題孫老師受校長委托，對校內(nèi)的1000余名學生進行幸福感方面的研究。最適合孫老師的研究方法是（）。
A.教育實驗法
B.教育行動研究
C.教育調查
D.訪談法
2.單項選擇題孫老師為了考量最新的學習方法是否有效，特意將班里的學生分成兩組，一組使用原有的學習方法，一組使用最新的學習方法。為了保證測試樣本的同質性，孫老師還特地對學生原有成績進行了測量……孫老師的這種研究方法屬于（）。
A.教育實驗法
B.行動研究
C.測量法
D.訪談法
3.單項選擇題三年級的小琳面臨的人格發(fā)展階段任務是（）。
A.培養(yǎng)主動感，克服內(nèi)疚感
B.培養(yǎng)主動感，克服自卑感
C.培養(yǎng)勤奮感，克服自卑感
D.建立同一性，防止角色混亂
4.單項選擇題張老師在生字教學中發(fā)現(xiàn)部分學生有丟筆少畫的現(xiàn)象，于是把“小學生丟筆少畫現(xiàn)象的原因及對策研究”作為自己的研究課題，根據(jù)工作中收集整理的資料提出可能的假設，根據(jù)假設設計并實施教學措施，并根據(jù)反饋信息進一步調整教學行動方案，這種研究方法屬于（）。
A.教育實驗法
B.教育行動研究
C.教育敘事研究
D.個案研究法
5.單項選擇題教育觀察記錄方法的分類中，主要用于對兒童成長和發(fā)展做傳記式記錄的方法是（）。
A.日記描述法
B.軼事記錄法
C.連續(xù)記錄法
D.取樣記錄法
最新試題
下列對單組實驗敘述不正確的一項是（）
題型：單項選擇題
我國古代教育家荀子說蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”，這強調的是（）因素對人的潛移默化的作用。
題型：單項選擇題
被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”的是（）
題型：單項選擇題
小學生身體發(fā)育處于（）發(fā)展階段。
題型：單項選擇題
實施義務教育（）。①是國家對人民的義務②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務④是公民應盡的一項基本義務
題型：單項選擇題
馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持（）
題型：單項選擇題
下列對小學教育表述不正確的是（）
題型：單項選擇題
教師以講故事的方式對有意義的校園生活、教育教學事件等進行描述與分析，從而揭本一定的教育思想、教育理論和教育信念，發(fā)現(xiàn)教育本質、規(guī)律和價值意義的研究方法是（）
題型：單項選擇題
很多小學現(xiàn)在開始開設信息技術、勞動與技術教育等課程，這些課程在課程性質上屬于屬于（）。
題型：單項選擇題
學校行政體系中最基層的行政組織是（）
題型：單項選擇題