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如指導高學段小學生學習本文，試確定教學目標。

請簡述教師課堂上“創(chuàng)設語境”需要考慮的基本要素。

余老師請學生在潔凈的載玻片左側某處滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用肉眼和放大鏡觀察蟲的活動。這種教學方法稱為（）。

簡要說明“跑步”的教學重、難點。

學生的智力不僅與掌握知識的性質、難度、分量有關，更重要的是與獲得和運用知識的方法態(tài)度有關。對此，下列表述正確的是（）。

什么是美術設計中的“排列組合”？

某學校地理組兩位教師在講《地球的自轉與公轉》一課時采用了不同的設計一位老師利用自制的教具為學生模擬地球的自轉和公轉，另一位老師則利用多媒體課件演示這一過程。兩位老師共同采用的教學方法是（）

王陽明指出“真知即所以為行，不行不足謂之知”，這就啟示我們在教學中要遵循（）的教學原則。

依據(jù)擬定的教學目標，設計不少于三種“跑步”的練習方法并說明理由。

如果指導小學高年級學生的學習，試確定教學目標和教學重點。