單項(xiàng)選擇題在健康教育中，針對(duì)教育對(duì)象存在的健康問題，說服其改變不正確的健康態(tài)度、信念及行為習(xí)慣，這屬于（）。
A.咨詢
B.勸服
C.交談
D.指導(dǎo)
E.教育
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1.單項(xiàng)選擇題溝通需要反饋，其反饋機(jī)制是（）。
A.提問
B.傾聽
C.重復(fù)
D.澄清
E.使用附加語
2.單項(xiàng)選擇題談話時(shí)最重要的一個(gè)技巧是（）。
A.尊重對(duì)方
B.力求說普通話
C.語言通俗易懂
D.說話內(nèi)容簡單明確
E.及時(shí)取得反饋
3.單項(xiàng)選擇題小組討論時(shí)，適宜的小組人數(shù)一般為（）。
A.2～5人
B.3～6人
C.6～10人
D.10～15人以上
E.15～20人
4.單項(xiàng)選擇題“您是不是也同意我們大家都支持的第二種方案呢？”這種提問方式是（）。
A.開放式提問
B.封閉式提問
C.探索式提問
D.復(fù)合式提問
E.偏向式提問
5.單項(xiàng)選擇題美國等西方國家將傳播學(xué)的概念引入健康教育領(lǐng)域，并逐漸形成健康傳播學(xué)是在20世紀(jì)（）。
A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.60年代
E.70年代
最新試題
注射部位皮膚消毒后，碘伏溶液的濃度為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
該醫(yī)院2007年的醫(yī)院感染漏報(bào)率為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
注射部位皮膚消毒的方法正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
過氧乙酸使用注意事項(xiàng)不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
護(hù)士們在乘電梯時(shí)談?wù)搶O女士老公的病情，其侵犯的權(quán)利是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
余先生病愈出院時(shí)，護(hù)士為其做終末消毒處理，不正確的處理是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
過氧乙酸稀釋液臨用前配制，配制溶液時(shí)應(yīng)注意的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
手術(shù)結(jié)束后，手術(shù)器械的消毒滅菌方法應(yīng)首選（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)該病人應(yīng)采用哪種隔離（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)余先生使用過的物品，不正確的消毒方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題