A.工作成就感
B.工作責任心
C.學習提高的機會
D.組織管理制度
E.滿足人的需要
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A.排班方法
B.護理分工方式
C.護理人員素質(zhì)
D.醫(yī)院政策
E.工作時段
A.合理結(jié)構(gòu)原則
B.優(yōu)化組合原則
C.經(jīng)濟效能原則
D.動態(tài)調(diào)整原則
E.滿足護理需要原則
A.保持各班工作量均衡
B.人員結(jié)構(gòu)合理原則
C.科學客觀原則
D.公平原則
E.滿足需要原則
A.適應(yīng)組織理念、價值觀和行為方式
B.熟悉部門和崗位工作人員環(huán)境
C.學習勝任工作的必要知識和技能
D.學習新的工作準則和有效的工作方法
E.學習有關(guān)政策、規(guī)章制度和運轉(zhuǎn)程序
A.有利于高層管理者集中精力搞好全局及戰(zhàn)略決策
B.有利于發(fā)揮事業(yè)部管理的主動權(quán)
C.職能機構(gòu)重疊
D.分權(quán)不當容易導致各分部鬧獨立,損傷組織整體利益
E.各分部橫向聯(lián)系和協(xié)調(diào)較難
最新試題
過氧乙酸不能用于()。
過氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時應(yīng)注意的是()。
醫(yī)務(wù)人員泄露醫(yī)療秘密,將會產(chǎn)生不良后果的表述,不正確的是()。
過氧乙酸使用注意事項不正確的是()。
對該病人應(yīng)采用哪種隔離()。
對病人采取的隔離措施不妥的是()。
余先生用過的餐具處理程序錯誤的是()。
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()。
該醫(yī)院2007年的醫(yī)院感染患病率為()。
此病例中患者的行為屬于()。