A.醫(yī)務(wù)人員滿足自我心理需求的手段
B.醫(yī)務(wù)人員行為的監(jiān)視器和調(diào)節(jié)器
C.維護(hù)醫(yī)德原則的重要保障
D.維護(hù)醫(yī)德規(guī)范的重要保障
E.使醫(yī)德原則、規(guī)范轉(zhuǎn)化為醫(yī)德行為的中介和橋梁
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A.病人評(píng)價(jià)和家屬評(píng)價(jià)
B.院長(zhǎng)評(píng)價(jià)和同事評(píng)價(jià)
C.社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)
D.外在評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)
E.社會(huì)評(píng)價(jià)和內(nèi)在評(píng)價(jià)
A.學(xué)習(xí)醫(yī)德理論知識(shí)
B.在醫(yī)療衛(wèi)生保健實(shí)踐中修養(yǎng)
C.有的放矢
D.持之以恒
E.追求慎獨(dú)
A.衛(wèi)生部長(zhǎng)提出的要求
B.醫(yī)院院長(zhǎng)提出的要求
C.病人提出的要求
D.新聞媒體提出的要求
E.醫(yī)德原則、規(guī)范提出的要求
A.使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格,使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好形象,在醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地
B.使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格,使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),從而促進(jìn)社會(huì)精神文明
C.使醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位樹立良好的形象,從而促進(jìn)社會(huì)精神文明
D.使醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位樹立良好的形象,在醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地
E.使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格,使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),在醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地
A.醫(yī)德修養(yǎng)
B.自我修養(yǎng)
C.個(gè)人修養(yǎng)
D.醫(yī)德實(shí)踐
E.醫(yī)德活動(dòng)
最新試題
在醫(yī)德評(píng)價(jià)中,自我評(píng)價(jià)方式及主觀評(píng)價(jià)力量是指()
醫(yī)學(xué)道德評(píng)價(jià)中自身評(píng)價(jià)是醫(yī)務(wù)人員()
評(píng)價(jià)醫(yī)療行為是否有利于人類生存和改善,是否有利于人類健康符合()
依評(píng)價(jià)主體的不同,醫(yī)德評(píng)價(jià)可分為兩種,它們是()
培養(yǎng)全面、合格的醫(yī)學(xué)人才的重要手段是()
醫(yī)德修養(yǎng)的主要內(nèi)容是指()
醫(yī)德理論修養(yǎng)直接解決的矛盾是()
既是一種醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)方法,又是一種醫(yī)學(xué)道德境界的是()
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對(duì)醫(yī)術(shù)與醫(yī)德之間關(guān)系的理解有誤的是()