A.注意缺陷多動障礙
B.習(xí)慣性抽動
C.兒童癔癥
D.兒童孤獨癥
E.品行問題
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你可能感興趣的試題
A.強迫行為
B.恐懼
C.心境障礙
D.雷特綜合征
E.兒童癔癥
A.多動
B.智力低下
C.學(xué)習(xí)困難
D.不良情緒
E.無明顯區(qū)別
A.注意缺陷、多動障礙
B.學(xué)習(xí)障礙
C.拒絕上學(xué)
D.強迫行為
E.心境障礙
A.學(xué)業(yè)相關(guān)問題
B.情緒問題
C.品行問題
D.頑固性不良習(xí)慣
E.廣泛性發(fā)育障礙
A.簡單而經(jīng)濟
B.測量結(jié)果與X線片測量法相關(guān)度不高
C.對人體無放射性傷害
D.操作者熟練程度、技術(shù)差異，結(jié)果容易產(chǎn)生測量誤差
E.被測者的皮褶厚度不同，會對技術(shù)差異的產(chǎn)生有影響
最新試題
食物中毒的流行表現(xiàn)：（）。
以下行為易導(dǎo)致故意傷害的行為是：（）。
以下哪些項屬于衛(wèi)生服務(wù)效果評價的指標(biāo)？（）
以下哪些是學(xué)校健康教育與健康促進評價的類型？（）
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對措施中學(xué)校層面的應(yīng)對措施包括：（）。
傳染病事件在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的病種是以（）傳染病為主。
以下關(guān)于預(yù)防校園傷害、欺凌與暴力的說法中，正確的是：（）。
在等級評價法中，個體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值（）個標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)為正常。
以下行為屬于故意傷害的行為是：（）。
以下生活技能理論的核心能力要素中，哪一個選項全部是關(guān)于如何與他人相處？（）