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A.始動(dòng)調(diào)節(jié)
B.動(dòng)力定型
C.優(yōu)勢(shì)法則
D.保護(hù)性抑制
E.鑲嵌式活動(dòng)
A.始動(dòng)調(diào)節(jié)
B.動(dòng)力定型
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D.保護(hù)性抑制
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A.始動(dòng)調(diào)節(jié)
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D.保護(hù)性抑制
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最新試題
以下哪些是學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)評(píng)價(jià)的類(lèi)型?()
傳染病事件在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的病種是以()傳染病為主。
以下哪些項(xiàng)屬于衛(wèi)生服務(wù)效果評(píng)價(jià)的指標(biāo)?()
目前我國(guó)國(guó)內(nèi)使用的兒童超重和肥胖的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:()。
以下關(guān)于我國(guó)的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是:()。
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個(gè)選項(xiàng)全部是關(guān)于如何與他人相處?()
學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的原則包括:()。
群體心因性反應(yīng)事件中,哪樣的兒童少年易感性相對(duì)較高?()
PRECEDE-PROCEED模式中,屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評(píng)價(jià)中的是()。
體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜條件下,學(xué)生脈搏曲線應(yīng)表現(xiàn)為:()。