單項選擇題使用交互式電子白板進行幾何教學(xué)時運用幕布功能的作用是()

A.書寫課程內(nèi)容
B.批注知識點
C.與學(xué)生交互
D.將課件內(nèi)容遮蓋或顯露


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題下列哪一項不是多媒體課件的交互類型()

A.反應(yīng)式交互
B.友好交互
C.主動式交互
D.雙向交互

3.單項選擇題PowerPoint演示文檔的擴展名是()

A.ppt
B.pwt
C.xsl
D.doc

4.單項選擇題為了重新啟動計算機,除了加電啟動外,還可以用()啟動。

A.Ctrl+Break
B.Ctrl+Alt+Break
C.Ctrl+Enter
D.Ctrl+Alt+Del

5.單項選擇題電子學(xué)檔是一種面向?qū)W習(xí)過程的評價方法,以下不屬于電子學(xué)檔的基本內(nèi)容是()

A.教師教案
B.學(xué)生學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)行為的記錄
C.教師反饋于指導(dǎo)
D.學(xué)生自我反省

最新試題

在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能,并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略,并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等待教師告訴他們應(yīng)該怎么做。下面哪個問題屬于鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題?()

題型:單項選擇題

評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略目標(biāo)的是()。

題型:多項選擇題

維嘉是一位六年級的科學(xué)老師,在“昆蟲”學(xué)習(xí)單元中,她請學(xué)生扮演不同專業(yè)領(lǐng)域的昆蟲學(xué)家,并設(shè)計了一系列評價活動。這些評價活動有助于五類評價目標(biāo)的達成。下列各項評價目標(biāo)與對應(yīng)的評價情況描述正確的是()。

題型:多項選擇題

請思考安娜是如何改進她的證明課堂評價的,并且還可以繼續(xù)這種改進。下列能說明評價實踐的轉(zhuǎn)變過程的是()。

題型:多項選擇題

對持續(xù)性評價的監(jiān)控能夠讓教師有機會根據(jù)學(xué)生需要調(diào)整教學(xué)和設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。安娜對她的教學(xué)計劃做了哪些適當(dāng)?shù)男薷哪??根?jù)恰當(dāng)?shù)脑u價在教學(xué)中選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?()

題型:多項選擇題

考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法:()

題型:多項選擇題

自我評價和同伴互評都是21世紀(jì)課堂的重要活動,下列正確的描述是:()

題型:多項選擇題

在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能,并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略,并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于教師為主導(dǎo)的問題:()

題型:多項選擇題

在整個學(xué)習(xí)單元中,教師希望學(xué)生定期記錄和反思他們自己的想法,可以使用以下哪個評價策略?()

題型:單項選擇題

在為一個學(xué)習(xí)單元或項目開發(fā)評價時,應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()

題型:單項選擇題