A.工資總額占附加值比例
B.盈虧平衡點
C.損益表
D.資產負債
E.工資總額與銷售額
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你可能感興趣的試題
A.見習工資
B.按工作任務包干支付給個人的工資
C.講課費
D.計劃生育獨生子女補貼
E.運動員獎金
A.目標是可量化可測量的
B.個人目標依據(jù)相應的部門目標
C.由管理者為員工制定個人目標
D.設立的目標應長期與短期并存
E.目標的數(shù)量不宜過多，應有針對性
A.利潤率
B.任務完成率
C.勞動生產率
D.產品合格率
E.自主性與協(xié)調性
A.公開與開放
B.反饋與修改
C.定期化與制度化
D.可靠性與正確性
E.自主性與協(xié)調性
A.制定發(fā)展規(guī)劃
B.對員工進行評價
C.培訓反饋與評估
D.員工進行自我評價
E.員工的上級與員工面談
最新試題
績效申訴流程開始后，原評估流程自動中止，在申訴期間暫停薪酬的調整。
在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息，有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。
培訓者評估可以了解培訓有無成效，員工接受培訓后素質的提高是否達到預期目標，是衡量培訓工作的唯一尺度。
不同績效評估主體的評估中，上級評估的優(yōu)點是評估結果與獎懲等相結合，上級可以有機會與下級更好地溝通，了解下級的需求和想法。
外部薪酬調查指通過各種正常的手段獲取相關企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關信息。
績效反饋時，既要強調個體的表現(xiàn)和貢獻，也要強調集體榮譽。
招聘預算是招聘工作實施的基礎，能保障各項招聘活動有序開展。
當人力資源供大于求時，要降低企業(yè)培訓投入，采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關閉冗余機構、鼓勵員工提前退休等措施。
通過觀察員工受訓后行為的變化來考察培訓效果是培訓評估方法中的對比法，包括角色扮演法和情景模擬法。