單項選擇題我國古代的“六藝”屬于()
A.綜合課程
B.活動課程
C.學(xué)科課程
D.核心課程
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1.單項選擇題教育要適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的不均衡規(guī)律,做到()
A.循序漸進(jìn)
B.抓關(guān)鍵期
C.因材施教
D.面對學(xué)生整體身心
2.單項選擇題教師形象的核心是()
A.文化形象
B.道德形象
C.蠟燭形象
D.人格形象
3.單項選擇題雙軌學(xué)制最早產(chǎn)生于()
A.西歐
B.東亞
C.北美
D.南美
4.單項選擇題我國正式實施的第一個現(xiàn)代學(xué)制是()
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子一癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
5.單項選擇題從作用的呈現(xiàn)形式看,教育功能可分為()
A.個體功能和社會功能
B.正向功能和負(fù)向功能
C.顯性功能和隱性功能
D.謀生功能和享用功能
最新試題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型:問答題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型:問答題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型:問答題
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo),希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題
德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟(jì),有松有緊。()
題型:判斷題
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題
小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
題型:問答題
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是()
題型:單項選擇題