A．觀察法
B．作品表現(xiàn)法
C．問(wèn)卷法
D．整體印象法
E．表演評(píng)價(jià)法
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A．指導(dǎo)性
B．操作性
C．預(yù)演性
D．隱含性
E．難控性
A．學(xué)習(xí)目的的單一化
B．自我意識(shí)減弱
C．生理成熟期提前
D．價(jià)值觀念多樣化
E．心理問(wèn)題和行為問(wèn)題多
A．定量觀察
B．定性觀察
C．變換式觀察
D．參與式觀察
A．行動(dòng)觀察
B．實(shí)驗(yàn)
C．測(cè)驗(yàn)
D．評(píng)定
A．導(dǎo)生制
B．道爾頓制
C．活動(dòng)課時(shí)制
D．特朗普制
最新試題
為什么說(shuō)環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
簡(jiǎn)述我國(guó)《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
生產(chǎn)力對(duì)教育起決定作用。
從我國(guó)的有關(guān)法律法規(guī)來(lái)看，國(guó)家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任，以下哪些方面是國(guó)家為此做出的努力?()
教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
學(xué)生認(rèn)識(shí)與人類認(rèn)識(shí)過(guò)程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是課程設(shè)置問(wèn)題。