A.政治經(jīng)濟制度
B.社會生產(chǎn)力水平
C.社會文明程度
D.學校教育制度
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A.生活方式
B.生產(chǎn)關系
C.生產(chǎn)力
D.政治制度
A.科學性
B.價值性
C.生產(chǎn)性
D.未來性
A.政治需要
B.科技進步
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平
D.產(chǎn)業(yè)革命
A.學校物質(zhì)文化
B.學校組織和制度文化
C.教師亞文化
D.學生亞文化
A.杜威
B.洛克
C.斯賓塞
D.赫爾巴特
最新試題
學校里面的物質(zhì)建設,僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。
學校文化是產(chǎn)生和傳播先進文化的基礎。
文化對教育的影響有哪些?
簡述教育現(xiàn)代化主要包括哪些內(nèi)容。
社會生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進作用。( )
政治對教育的制約作用是根本的。()
教育必須與社會發(fā)展相適應是教育同社會關系的客觀規(guī)律。
總會聽到有些教師批評學生的時候使用諸如“你怎么這么笨”、“你死腦筋啊”、“你就是個破壞之王”、“你就是個土匪”等標簽式的評語。甚至,一些學校還有層出不窮的侮辱學生的“創(chuàng)新”之舉。比如江西某學校的“不聽話押金”,該校班主任收取的學生費用中,有一項名為“不聽話押金”,如果學生在校違反紀律,押金將會被逐一扣罰;比如深圳某學校的“藍印章”,該校有教師在表現(xiàn)不好的學生臉上蓋章以表示批評;比如西安某學校出現(xiàn)的“綠領巾”,據(jù)了解,學習不好的學生才戴綠領巾。問題:請運用相關教育理論知識,從教育、教學的角度對上述案例進行分析。
學校是精神文明的重要陣地,是人類文化的神圣殿堂。
校規(guī)校紀是學校文化的重要組成部分,是養(yǎng)成學生良好習慣的保證。