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中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是（）

首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。

德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。()

生產(chǎn)力對教育起決定作用。

進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會。

教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?

既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是

學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。