多項(xiàng)選擇題愛(ài)情往往會(huì)經(jīng)歷以下階段()

A.熱戀期
B.平淡期
C.萌芽期
D.成熟期


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1.多項(xiàng)選擇題“圓滿(mǎn)的愛(ài)”指的是()

A.親密、激情和承諾以相當(dāng)?shù)某潭韧瑫r(shí)存在
B.圓滿(mǎn)的愛(ài)只是愛(ài)情經(jīng)歷中很短的一個(gè)時(shí)間
C.在人的愛(ài)情過(guò)程中,圓滿(mǎn)的愛(ài)是不能轉(zhuǎn)換為其他類(lèi)型的愛(ài)
D.其他類(lèi)型的情可以向圓滿(mǎn)的愛(ài)轉(zhuǎn)換

2.多項(xiàng)選擇題以下對(duì)于“表達(dá)愛(ài)的能力”的描述正確的是()

A.需要勇氣和信心
B.選用恰當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z(yǔ)言
C.表明愛(ài)一個(gè)人也是幸福的
D.意味著要承擔(dān)責(zé)任

3.多項(xiàng)選擇題以下描述屬于大學(xué)生戀愛(ài)心理特征成因中的個(gè)人因素的是()

A.處于青春期向成人期過(guò)渡階段的大學(xué)生容易沖動(dòng)
B.高職學(xué)生形成了價(jià)值觀、人生觀、校園戀愛(ài)觀,為人處世有自己的看法和做法
C.大學(xué)校園受到社會(huì)文化的影響
D.異性交往過(guò)程中不能區(qū)分友情和愛(ài)情

4.多項(xiàng)選擇題以下描述屬于恩格斯對(duì)愛(ài)情的定義的是()

A.基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想
B.在各自?xún)?nèi)心形成對(duì)對(duì)方最真摯的傾心愛(ài)慕
C.渴望對(duì)方成為自己終身伴侶
D.一種最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專(zhuān)一的感情

5.多項(xiàng)選擇題寢室人際關(guān)系的預(yù)防及處理方式有()

A.培養(yǎng)積極健康向上的寢室文化
B.訂立并履行和諧的寢室公約
C.擺正心態(tài),求同存異
D.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
E.掌握人際交往的基本技巧

最新試題

大學(xué)生自我認(rèn)同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務(wù)。

題型:判斷題

3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見(jiàn)”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問(wèn)題。

題型:判斷題

當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問(wèn)題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。

題型:判斷題

生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢(shì)的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。

題型:判斷題

心理咨詢(xún)等同于思想工作,目的是說(shuō)服對(duì)方服從、遵循社會(huì)規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。

題型:判斷題

新生剛進(jìn)入大學(xué),要盡快使自己熟悉校園,熟悉老師、同學(xué),熟悉學(xué)校的一切,同時(shí)在此過(guò)程中獲得體驗(yàn),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)調(diào)整自己,改變自己,發(fā)展自己。

題型:判斷題

父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問(wèn)題并不是個(gè)體的錯(cuò),而是家庭的錯(cuò),因此不能也無(wú)法改變個(gè)體的現(xiàn)狀。

題型:判斷題

大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同,理解每個(gè)人的差異性,多些寬容的同時(shí)更要學(xué)會(huì)體諒、照顧別人。

題型:判斷題

大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。

題型:判斷題

第一印象一旦建立,它對(duì)后來(lái)獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。

題型:判斷題