單項選擇題傳播者是健康信息傳播的主體，在健康傳播中，傳播者應該注意（）
A.根據(jù)傳播者的特點，選擇恰當?shù)膫鞑デ?br />
B.樹立良好的形象
C.收集、選擇對傳播者有價值的信息
D.根據(jù)傳播者的興趣愛好，不斷調整傳播行為
E.根據(jù)傳播者的特點，選擇正確的傳播媒介
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1.單項選擇題護士對患者進行“糖尿病對機體的危害”方面的教育是想改善患者的（）
A.知識
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
2.單項選擇題產婦，李某，28歲，護士通過與產婦交談了解，判斷出年輕母親缺乏嬰兒喂養(yǎng)的知識和技能，這是患者健康教育程序的（）
A.評估教育需求
B.進行教育診斷
C.制定教育計劃
D.實施教育計劃
E.教育效果評價患者
3.單項選擇題關于醫(yī)院有關規(guī)章制度的教育應該屬于（）
A.隨診教育
B.病房教育
C.入院教育
D.候診教育
E.深入教育
4.單項選擇題在某三級甲等醫(yī)院呼吸科門診，護士見一老年慢性支氣管炎男性患者在抽煙，同時不斷有猛烈的咳嗽，即對其講了關于戒煙和慢性支氣管炎保健的知識，這種健康教育的方式稱為（）
A.候診教育
B.門診咨詢教育
C.隨診教育
D.門診專題講座及培訓班
E.門診教育
5.單項選擇題某社區(qū)護士通過長期社區(qū)健康教育手段，進行社區(qū)居民健康相關行為干預，幫助社區(qū)居民減少吸煙、酗酒、高鈉鹽、高脂飲食等心腦血管疾病的危險因素，降低了該社區(qū)居民心腦血管疾病的發(fā)病率和死亡率，收到良好的效果，這是因為健康教育本身就是一種（）
A.社區(qū)教育
B.社會性宣傳教育
C.健康促進
D.治療方法
E.改善患者從醫(yī)行為的方法