A.1862年 B.1898年 C.1902年 D.1922年
A.疏導(dǎo)原則 B.導(dǎo)向性原則 C.因材施教原則 D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
A.自我評(píng)價(jià)能力 B.自我激勵(lì)能力 C.自我調(diào)控能力 D.自我分析能力