A.恐懼
B.否認(rèn)
C.抑郁
D.自尊
E.分離性焦慮
F.急躁
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A.恐懼
B.否認(rèn)
C.抑郁
D.自尊
E.分離性焦慮
F.急躁
A.智力優(yōu)秀
B.智力中上
C.智力中等
D.智力中下
E.邊緣智力
F.智力缺陷
A.韋氏成人智力量表(WAIS)
B.韋氏兒童智力量表(WISC.
C.韋氏學(xué)齡前及小學(xué)生智力量表(WPPSI)
D.16-PF
E.EPQ
F.CPI
A.該年級(jí)組平均分?jǐn)?shù)
B.被試測(cè)得分?jǐn)?shù)
C.該年齡組人數(shù)
D.該年齡組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)差
E.該年齡組平均智商
F.比率智商
A.測(cè)驗(yàn)必須有信度
B.測(cè)驗(yàn)必須有效度
C.標(biāo)準(zhǔn)化原則
D.保密原則
E.測(cè)驗(yàn)必須由專業(yè)人員實(shí)施
F.客觀性原則
最新試題
為患者進(jìn)行心理護(hù)理的關(guān)鍵因素中除外()
采用事先設(shè)計(jì)好的固定結(jié)構(gòu)問(wèn)卷進(jìn)行提問(wèn),這種方法屬于心理評(píng)估中的()
思維過(guò)程的重要特征有()
軀體疾病患者的反應(yīng)主要有()
患者面對(duì)突然降臨的不幸,最初的典型反應(yīng)是()
疾病初期的心理護(hù)理是()
心理測(cè)驗(yàn)的一般性原則是()
臨床常見(jiàn)的負(fù)性情緒有()
心理護(hù)理的目標(biāo)()
常用護(hù)理心理學(xué)的研究方法有()