A.了解學(xué)生學(xué)習(xí)
B.了解學(xué)生思想
C.了解學(xué)生個體
D.了解學(xué)生群體
E.了解學(xué)生家庭
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A.培養(yǎng)計劃
B.教育規(guī)律
C.教育目的
D.小學(xué)德育目標(biāo)
E.小學(xué)德育任務(wù)
A.個別教學(xué)制
B.班級授課制
C.分組教學(xué)制
D.設(shè)計教學(xué)法
E.復(fù)式教學(xué)
A.實物直觀
B.語言直觀
C.板書直觀
D.模象直觀
E.光電直觀
A.普及性
B.民主性
C.基礎(chǔ)性
D.全民性
E.強制性
A.生理活動
B.精神活動
C.心理活動
D.學(xué)習(xí)活動
E.社會實踐活動
最新試題
林某是×縣×鎮(zhèn)人,今年6周歲,因身體發(fā)育遲緩延緩入學(xué),林楊父母提出延緩一年入學(xué)的申請,有權(quán)批準(zhǔn)該申請的機(jī)構(gòu)是()。
面對不同的教學(xué)情況,教師應(yīng)有不同的教學(xué)方法。像物理、數(shù)學(xué)這樣高難度的學(xué)科,通常包含著較多的原理、公式等復(fù)雜內(nèi)容,一般采用哪種教學(xué)方法效果最好?()
小明本周家庭作業(yè)完成得非常好媽媽允許他少做課外題訓(xùn)練這讓小明家庭作業(yè)完成的質(zhì)量愈來愈高。這是一種()。
“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”體現(xiàn)的師生觀是()。
了解是教育的起點,了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提和基礎(chǔ),在實際教學(xué)中,班主任了解和研究學(xué)生的方法包括()。
學(xué)校下列做法中,有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有()
學(xué)生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好,準(zhǔn)備上課。這屬于()。
教師欲發(fā)揮家長的作用,就必須做到()。
教師的教學(xué)應(yīng)使學(xué)生感到“有趣、有味、有奇、有感”,其目的是()。
教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和()。