單項(xiàng)選擇題成為以后各個時期發(fā)展的基礎(chǔ),尤其是青年時期發(fā)展同一性的基礎(chǔ),也是形成健康的個性品質(zhì)的基礎(chǔ)的是()。
A.基本的信任感
B.自主感
C.主動感
D.勤奮感
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)強(qiáng)化的目的和性質(zhì),強(qiáng)化可分為()。
A.積極強(qiáng)化與消極強(qiáng)化
B.正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化
C.自然強(qiáng)化物和人為近似強(qiáng)化物
D.強(qiáng)化和懲罰
2.單項(xiàng)選擇題兒童在3歲以后,自我意識的發(fā)展進(jìn)入了()階段。
A.生理自我
B.社會自我
C.心理自我
D.虛擬自我
5.問答題簡述如何提高知識直觀的效果。
最新試題
發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
題型:判斷題
品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。()
題型:判斷題
個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠(yuǎn)的影響。()
題型:判斷題
皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。()
題型:判斷題
對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,運(yùn)用了()學(xué)習(xí)理論。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱之為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。()
題型:判斷題
在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
題型:判斷題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
教學(xué)中常用的評價(jià)方式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題