A.科學(xué)原理原則
B.市場評價(jià)原則
C.相對較優(yōu)原則
D.構(gòu)思獨(dú)特原則
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A.從“痛點(diǎn)”中尋找
B.從變化中尋找
C.從中外差距中尋找
D.從新技術(shù)中產(chǎn)生
A.和田十二法
B.5W2H法
C.德爾斐法
D.奧斯本檢核表法
A.高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)
B.高風(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)
C.低風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)
D.低風(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)
A.思維
B.科技
C.知識
D.創(chuàng)新
A.亞當(dāng)·斯密
B.約瑟夫·熊彼特
C.凱恩斯
D.德魯克
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
制作簡歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
分階段面試分為()。
制作簡歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。