A.北京
B.上海
C.杭州
D.天津
E.成都
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A.社區(qū)文化
B.社區(qū)科技
C.社區(qū)教育
D.社區(qū)宣傳
A.費(fèi)孝通
B.梁漱溟
C.杜威
D.滕尼斯
A.方向
B.路標(biāo)
C.支柱
D.靈魂
A.社會(huì)性
B.組織性
C.自發(fā)性
D.自覺性
A.社會(huì)性
B.組織性
C.福利性
D.自娛性
最新試題
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有（）
社區(qū)是社會(huì)的縮影，他所反映的并不是社會(huì)的一個(gè)側(cè)面，而是一個(gè)相對(duì)完整的社會(huì)結(jié)構(gòu)體系。
兒童游戲活動(dòng)訓(xùn)練、家務(wù)活動(dòng)訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
社區(qū)組織建設(shè)與制度建設(shè)的發(fā)達(dá)屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的（）
以下屬于功能型社區(qū)的有：（）
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
以下（）是社區(qū)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容
“生活方式說”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
積極奉獻(xiàn)和利他主義精神使志愿服務(wù)在動(dòng)機(jī)與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是（）