A.多動(dòng)癥
B.學(xué)習(xí)障礙
C.心理異常
D.問題行為
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A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自尊感
A.幼兒想象的獨(dú)特性
B.幼兒想象的夸張性
C.幼兒想象的情緒性
D.幼兒想象不受外界刺激的影響
A.注意
B.想象
C.需要
D.思維
A.學(xué)前兒童的客體永存性
B.學(xué)前兒童出現(xiàn)守恒概念
C.學(xué)前兒童處于自我中心主義階段
D.學(xué)前兒童的類比推理能力
A.語義
B.語音
C.語法
D.字形
最新試題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇，下列說法正確的是（）。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。