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首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是

基礎教育的核心內容是

學生的受教育權不包括()。

生產力對教育起決定作用。

教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。

教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

既是教師從事教育教學工作的重要工具，又是傳播知識和影響學生的重要手段的是

進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現出哪些新的特點？談談你的體會。