單項選擇題患者男，22歲，大學(xué)二年級學(xué)生。近1年來聽課發(fā)呆，不作筆記，時有自語自笑，動作遲緩，吃一頓飯要1個多小時。患者5天前開始終日臥床，不說話，不吃飯。精神檢查：意識清晰，臥床不動不語，針刺其身體無反應(yīng)，肌張力增高，令患者張嘴，反把嘴閉得更緊，把患者肢體擺成不舒服的姿勢，可以保持很久不變。軀體及神經(jīng)系統(tǒng)檢查無異常。入院后，急需向護(hù)理人員交代的注意事項中不包括（）
A.防沖動行為
B.定時翻身，防治褥瘡
C.盡量喂食
D.口腔護(hù)理
E.鼓勵患者參加病房康復(fù)活動
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1.單項選擇題患者女，35歲。3天來不吃飯，只喝水，說是有人一直在告訴她飯里有毒，要求家人陪同前往派出所報案。敘述中不時作傾聽狀。該患者癥狀屬（）
A.感覺障礙
B.知覺障礙
C.思維障礙
D.強制性思維
E.被控制感
2.單項選擇題患者女，35歲。3天來不吃飯，只喝水，說是有人一直在告訴她飯里有毒，要求家人陪同前往派出所報案。敘述中不時作傾聽狀。有關(guān)患者的治療不正確的是（）
A.可用氯丙嗪
B.可用舒必利
C.治療過程中，如足量藥物維持6～8周無效可考慮換藥
D.藥物不需每天應(yīng)用，可隔日一次
E.一般每天分2～3次給藥
3.單項選擇題患者女，35歲。3天來不吃飯，只喝水，說是有人一直在告訴她飯里有毒，要求家人陪同前往派出所報案。敘述中不時作傾聽狀。從題干信息還能得知患者可能有（）
A.自知力缺乏
B.情感淡漠
C.無故發(fā)笑
D.思維貧乏
E.思維鳴響
4.單項選擇題患者男性，16歲。3個月前考上省城重點高中讀寄宿（離家較遠(yuǎn)），高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)不及格，期間幾次打電話給父母訴述心情不好、頭脹并要求終止學(xué)業(yè)，后經(jīng)家長、老師開導(dǎo)后勉強繼續(xù)學(xué)習(xí)。最近一次物理考試考了班上倒數(shù)第一而由家人帶來就診。［假設(shè)信息］經(jīng)仔細(xì)詢問病史，同學(xué)和老師反映患者兩個月前與班上兩個同學(xué)發(fā)生爭吵打斗，起因是患者認(rèn)為他們在背后說了他的壞話，此后，患者經(jīng)常發(fā)呆，喜歡伏在桌子上，行為孤僻，不與人來往，有時獨自發(fā)笑，有時似在傾聽沉思，不講衛(wèi)生，飲食無規(guī)律，有時一天只吃2頓飯。家人訴患者病前無任何軀體疾病。其姑姑有精神異常史，診斷不詳，6年前自殺死亡。此病人最可能的診斷是（）
A.抑郁癥
B.精神分裂癥
C.適應(yīng)性障礙
D.神經(jīng)癥
E.應(yīng)激性精神障礙
5.單項選擇題患者男性，16歲。3個月前考上省城重點高中讀寄宿（離家較遠(yuǎn)），高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)不及格，期間幾次打電話給父母訴述心情不好、頭脹并要求終止學(xué)業(yè)，后經(jīng)家長、老師開導(dǎo)后勉強繼續(xù)學(xué)習(xí)。最近一次物理考試考了班上倒數(shù)第一而由家人帶來就診。采集病史時應(yīng)特別重視（）
A.心理社會應(yīng)激史
B.同學(xué)、老師的觀察
C.家族史
D.生長發(fā)育史
E.有無腦外傷病史
最新試題
為了診斷和鑒別診斷，目前需要進(jìn)行的臨床檢查有哪些（）
題型：多項選擇題
該患者最合適的治療（）
題型：單項選擇題
需向家屬交代的注意事項不包括（）
題型：單項選擇題
此患者最可能的診斷是（）
題型：單項選擇題
此患者最可能的診斷是（）
題型：單項選擇題
進(jìn)一步明確診斷，患者必須盡快做的檢查是（）
題型：單項選擇題
該患者具有的癥狀是（）
題型：單項選擇題
患者入院后，最基礎(chǔ)的評估是（）
題型：單項選擇題
對此患者，下一步的處理包括（提示：經(jīng)利培酮3mg／d，碳酸鋰1.25g／d治療3周，患者精神癥狀消失，但仍表現(xiàn)稍興奮、話多?；貞浫朐簳r情況，患者訴當(dāng)時心情特別好，覺得自己真會成為巨富故而擔(dān)心別人會害他，訴現(xiàn)在想起來覺得好笑。）（）
題型：多項選擇題
目前應(yīng)考慮的診斷是（提示：患者軀體檢查及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均未見異常，各項輔助檢查未見異常。）（）
題型：多項選擇題