A.篩查
B.現(xiàn)況研究
C.隊(duì)列研究
D.生態(tài)學(xué)研究
E.病例對(duì)照研究
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A.觸摸不受文化背景的限制
B.觸摸是非語言溝通的一種形式
C.觸摸是心理支持的重要方法之一
D.觸摸使用不當(dāng)可造成誤解和反感
E.觸摸能傳遞其他溝通形式不能取代的信息
A.嬰兒
B.兒童
C.老年人
D.敏感的服務(wù)對(duì)象
E.進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)
A.寫信屬于非語言溝通的一種形式
B.非語言溝通不如語言溝通具有感染力
C.語言溝通占人際溝通的絕大部分比例
D.語言溝通可分為口頭溝通和書面溝通
E.書面溝通是最具影響力的一種溝通形式
A.人際溝通是整體信息的交流
B.任何溝通行為都是在整個(gè)個(gè)性背景下做出的
C.人際溝通注重信息的反饋和人際互動(dòng)
D.人際溝通信息的內(nèi)容和關(guān)系必須保持一致
E.人們可根據(jù)自己的意志控制人際溝通的發(fā)生與否
A.應(yīng)以服務(wù)對(duì)象為中心
B.應(yīng)是可實(shí)現(xiàn)、可測(cè)量的
C.可分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)
D.一個(gè)護(hù)理診斷只能有一個(gè)目標(biāo)
E.目標(biāo)陳述中要包括評(píng)價(jià)日期和時(shí)間
最新試題
現(xiàn)存護(hù)理診斷包括（）
黃先生，45歲，企業(yè)老板，確診2型糖尿病3年，一直口服二甲雙胍降糖藥（1片／次，2次／日）。近幾個(gè)月因公司業(yè)務(wù)繁忙，經(jīng)常出差、應(yīng)酬、熬夜、飲食無節(jié)制，出現(xiàn)頭暈、心慌、乏力、注意力不集中、記憶力下降等現(xiàn)象，來社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科門診就診，經(jīng)查空腹血糖8.2mmol／L，糖化血紅蛋白8.0%，血壓132/80mmHg，血脂正常。全科醫(yī)生查閱了黃先生的個(gè)人健康檔案，發(fā)現(xiàn)近兩年來一直未全面的體格檢查，血糖也無定期監(jiān)測(cè)記錄，從責(zé)任醫(yī)生處了解到因住址和聯(lián)系電話變更而一直無法聯(lián)系，導(dǎo)致失訪。社區(qū)責(zé)任醫(yī)生對(duì)黃先生的定期隨訪是屬于社區(qū)預(yù)防保健工作的（）
要弄清楚交談對(duì)象模棱兩可的陳述時(shí)，護(hù)士宜采取的反應(yīng)技巧是（）
（某人群中現(xiàn)患某種疾病的病例數(shù)／該人群同期人口總數(shù)）×100％是該病的（）
對(duì)對(duì)照組不提供任何干預(yù)措施，則違反了（）
王先生，58歲，3個(gè)月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱，出院后生活在家中，由老伴照顧。對(duì)王先生進(jìn)行健康教育時(shí)，首選的健康教育形式是（）
交談過程中對(duì)方表現(xiàn)出傷心時(shí)，護(hù)士宜采取的反應(yīng)技巧是（）
護(hù)士小李在收集社區(qū)資料以進(jìn)行社區(qū)護(hù)理評(píng)估。護(hù)士小李想要了解社區(qū)中居民的生活型態(tài)、互動(dòng)、社區(qū)的自然環(huán)境和社會(huì)系統(tǒng)等，她應(yīng)采取的較為合適的評(píng)估方式是（）。
社區(qū)護(hù)士小王收集完社區(qū)資料后，對(duì)資料進(jìn)行整理分析，以做出社區(qū)護(hù)理診斷。對(duì)小王來說，要確定社區(qū)護(hù)理診斷，以下分析社區(qū)護(hù)理資料的步驟最重要的是（）
社區(qū)層次的護(hù)理評(píng)估包括（）