A.對(duì)校
B.本校
C.他校
D.理校
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A.匯輯成帙以災(zāi)棗梨。（《醫(yī)門補(bǔ)要·自序》）
B.寧食不鮮羞衣不裼裘何可一日以無賈君？（《贈(zèng)賈思誠序》）
C.慮此外必有異案良方可以拯人可以壽世者。（《與薛壽魚書》）
D.然今之議者以為雙解不可攻里謗議紛紜坐井小天誠可憾也。（《儒門事親·攻里發(fā)表旱熱殊途》）
A.不翼以說其奧難窺。（《類經(jīng)·序》）
B.凡所加字皆朱書其文。（《黃帝內(nèi)經(jīng)素問注·序》）
C.寒熱攻補(bǔ)不得其道則實(shí)其實(shí)而虛其虛。（《元?dú)獯嫱稣摗罚?br />
D.真氣不榮則痰動(dòng)于體故謹(jǐn)醫(yī)砭以救民。（《銅人腧穴針灸圖經(jīng)·序》）
A.手足厥冷
B.手足不厥冷
C.手足溫
D.手足不溫
A.關(guān)脈
B.尺脈
C.趺脈
D.人迎脈
最新試題
文句的深層義、象征義、比喻義、哲理義、言外意均可稱作（）
古代稱十五歲前后的少年為（）
最早對(duì)《內(nèi)經(jīng)》進(jìn)行類分并加以注釋的是（）
殷商時(shí)代，把春節(jié)叫作（）
古注中用音相同或相近的字為一個(gè)漢字注音時(shí)用（）
凡是遇到需要避諱的字，改用與之意義相同或相近的字，叫作（）
《素問·方盛衰論》“是以春夏歸陽為生，歸秋冬為死”，使用的修辭方法是（）
不屬于語言三大要素的是（）
在"子和治一婦，久思而不眠，令觸其怒，是夕果睏睡，捷于影響"中，"影響"屬下列哪種現(xiàn)象（）
古注中說明兩個(gè)字是古今字時(shí)所用術(shù)語是（）