A．每周
B．十天
C．每月
D．每年
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A．適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
B．全面發(fā)展的原則
C．經(jīng)常化原則
D．多樣化原則
A．對幼兒進(jìn)行防震技能的訓(xùn)練，組織演習(xí)
B．時(shí)刻與幼兒在一起，消除幼兒的恐懼心理
C．大聲哭叫
D．馬上組織幼兒有序疏散
A．角色扮演法
B．行動(dòng)操作法
C．發(fā)泄法
D．表揚(yáng)鼓勵(lì)法
A．急性扁桃體炎
B．肺炎
C．缺鐵性貧血
D．猩紅熱
A．發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，立即撥打119．報(bào)警
B．報(bào)警同時(shí)，開啟消防電源
C．撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水
D．組織幼兒滅火
最新試題
乳牙過早丟失的主要原因?yàn)椋ǎ?/p>
對幼兒園活動(dòng)的正確理解是（）。
在目前條件下，我國幼兒園比較合適的師生比是（）。
幼兒園制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時(shí)間不得少于（）。
佝僂病又稱“軟骨病”，是缺乏（）導(dǎo)致鈣、磷代謝異常引起的。
幼兒的體溫比成人略高，正常體溫（腋表）為36%—37.4℃。一晝夜間，有生理性波動(dòng)。測量幼兒體溫最好在其進(jìn)食（）小時(shí)以后，安靜狀態(tài)下進(jìn)行。
為了防止傳染病，在幼兒中建造計(jì)劃免疫的目的是（）。
在教學(xué)過程中，教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察，模仿學(xué)習(xí)，該教師運(yùn)用了（）。
嬰兒時(shí)期大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟，神經(jīng)活魂過程中興奮與抑制不平衡，易興奮，也易疲勞，對長期的刺激耐受力小，注意力很難持久，在從事某種活動(dòng)后，大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制，出現(xiàn)疲勞。因此，幼兒教師在安排幼兒一日生活時(shí)，應(yīng)注意（）。
當(dāng)幼兒嘴里含豆粒、花生米等食物是地，教師（）幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。