問(wèn)答題如何利用社區(qū)資源為幼兒園教育服務(wù)?幼兒園教育如何服務(wù)社區(qū)?
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1.問(wèn)答題試論述角色區(qū)的布置。
2.問(wèn)答題試論述幼兒園環(huán)境的特點(diǎn)。
3.問(wèn)答題試論述教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述圖書區(qū)布置的要求。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述角色區(qū)的功能。
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區(qū)域活動(dòng)的形式多是（），這就為兒童提供更多的自由交往和自我表現(xiàn)的計(jì)劃，增進(jìn)同伴之間的相互了解，尤其是對(duì)同伴在集體活動(dòng)中所不可能表現(xiàn)出來(lái)的才能和優(yōu)點(diǎn)的了解。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
供給幼兒足夠的實(shí)物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)他們按一定的要求和程序，通過(guò)自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
成為幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境的重要資源有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
影響幼兒園特色教育活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與實(shí)施的主要因素中，教師能力可以包括，（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
區(qū)域活動(dòng)的理論基礎(chǔ)是（）。①皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論②瑞吉?dú)W課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺(tái)梭利教學(xué)法
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）可以規(guī)范幼兒在活動(dòng)中的運(yùn)作和行為，保證其任務(wù)的順利完成。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師能利用環(huán)境來(lái)激發(fā)和保持幼兒的活動(dòng)積極性，能幫助幼兒利用環(huán)境的條件來(lái)發(fā)展自己，這指的是幼兒教師（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某教師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）又被稱為“區(qū)域活動(dòng)”或者“區(qū)域游戲”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題