配伍題一個人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣的行為方式的個性心理特征，是個性心理特征中最核心的內(nèi)容，屬于（）|個體內(nèi)在的、不依活動的目的和內(nèi)容而轉(zhuǎn)移的，穩(wěn)定持久的心理活動和行為方面的動力特征，使全部心理活動染上個人獨(dú)特的色彩，稱為（）|由一種目標(biāo)或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理或內(nèi)在動力，稱為（）|直接影響活動效率，使活動順利進(jìn)行的個性心理特征，稱為（）

A.動機(jī)
B.人格
C.能力
D.氣質(zhì)
E.性格


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1.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不符合傷殘心理危機(jī)的表現(xiàn)（）。

A.恐慌
B.不知所措
C.睡眠障礙
D.自殺企圖和行為
E.過分依賴

2.單項(xiàng)選擇題殘疾適應(yīng)理論的心理理論強(qiáng)調(diào)（）。

A.內(nèi)在認(rèn)知事件
B.外在事件
C.連續(xù)體的中部
D.連續(xù)體的外部
E.社會和環(huán)境

3.單項(xiàng)選擇題殘疾適應(yīng)心理應(yīng)付技術(shù)模式的特點(diǎn)（）。

A.只強(qiáng)調(diào)認(rèn)知因素
B.只強(qiáng)調(diào)行為因素
C.只強(qiáng)調(diào)社會因素
D.只強(qiáng)調(diào)環(huán)境因素
E.既強(qiáng)調(diào)認(rèn)知因素又強(qiáng)調(diào)行為因素

4.單項(xiàng)選擇題殘疾人的心理變化過程（）。

A.無知期-震驚期-否認(rèn)期-抑郁期-反對獨(dú)立期-適應(yīng)期
B.震驚期-無知期-否認(rèn)期-抑郁期-反對獨(dú)立期-適應(yīng)期
C.無知期-否認(rèn)期-震驚期-抑郁期-反對獨(dú)立期-適應(yīng)期
D.無知期-震驚期-抑郁期-否認(rèn)期-反對獨(dú)立期-適應(yīng)期
E.無知期-抑郁期-否認(rèn)期-震驚期-反對獨(dú)立期-適應(yīng)期

5.單項(xiàng)選擇題影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素不包括（）。

A.殘疾的類型與程度
B.殘疾者的年齡與病程
C.殘疾者的個性與文化修養(yǎng)
D.殘疾者的家庭和社會支持
E.殘疾者的性別

最新試題

人腦對直接作用于感官器官的客觀事物各種屬性的整體反映（）人腦對直接作用于感官的客觀事物的個別屬性的反映（）人腦對過去經(jīng)驗(yàn)的反映（）對客觀事物的和概括，是認(rèn)識的高級形式（）

題型：配伍題

枕葉（）頂葉（）額葉（）顳葉（）

題型：配伍題

殘疾人的心理特點(diǎn)不包括（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

殘疾適應(yīng)理論的心理理論強(qiáng)調(diào)（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)稱為（）同人的社會性需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗(yàn)稱為（）

題型：配伍題

影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素不包括（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

心理活動和生理發(fā)育穩(wěn)定階段（）心理活動活躍而波動的階段（）正常心理開始成長和發(fā)育階段（）

題型：配伍題

以感知過的事物在頭腦中再現(xiàn)的具體形象為內(nèi)容的記憶，稱為（）以過去經(jīng)歷過的運(yùn)動或做過的動作為內(nèi)容的記憶，稱為（）

題型：配伍題

傷殘的心理危機(jī)處理應(yīng)首先采?。ǎ?。

題型：單項(xiàng)選擇題

病人很可能會把殘疾和隨后與其相關(guān)的康復(fù)治療看成是不良刺激而不愿參加康復(fù)治療，以回避他認(rèn)為是懲罰的各種活動，這種現(xiàn)象稱為（）。

題型：單項(xiàng)選擇題