A.患者
B.患者家屬
C.護(hù)士
D.醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)
E.醫(yī)療機(jī)構(gòu)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.共同參與型模式
B.主動(dòng)－被動(dòng)型模式
C.指導(dǎo)－合作型模式
D.自主－合作型模式
E.幫助－被幫助型模式
A.共同參與型模式
B.主動(dòng)－被動(dòng)型模式
C.指導(dǎo)－合作型模式
D.自主－合作型模式
E.幫助－被幫助型模式
A.護(hù)士與患者所建立的人際關(guān)系，與一般性的人際關(guān)系是完全相同的
B.護(hù)患關(guān)系是護(hù)士與患者之間在提供和接受護(hù)理服務(wù)過程中，自然地形成的一種相互幫助的人際關(guān)系
C.在護(hù)患關(guān)系中，患者處于主導(dǎo)地位，決定了護(hù)患關(guān)系的發(fā)展方向是積極的還是消極的
D.在護(hù)患關(guān)系發(fā)展的不同時(shí)期，護(hù)患溝通的目的也不同
E.患者是護(hù)患關(guān)系后果的主要責(zé)任者
A.您今天感覺怎么樣？
B.服用這種藥后，您還覺得頭痛嗎？
C.昨天的檢查結(jié)果是陰性嗎？
D.您今天吃藥了嗎？
E.您昨天排便幾次？
A.主動(dòng)被動(dòng)型
B.指導(dǎo)一合作型
C.主動(dòng)參與型
D.共同參與型
E.彼此合作型
最新試題
患者男性，69歲，農(nóng)民，文化水平極低，腎癌術(shù)后，護(hù)士在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談，交流過程中，護(hù)士手機(jī)來電，護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉；患者感到傷口陣陣疼痛，并很煩躁，患者女兒輕輕地安慰，最終交談無法再進(jìn)行下去，不得不終止。針對(duì)此患者的特點(diǎn)，最佳的護(hù)患關(guān)系模式為（）。
患者男性，67歲，大學(xué)教授，因高血壓住院治療，適用于該患者的最佳護(hù)患關(guān)系模式為（）。
患者男性，69歲，農(nóng)民，文化水平極低，腎癌術(shù)后，護(hù)士在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談，交流過程中，護(hù)士手機(jī)來電，護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉；患者感到傷口陣陣疼痛，并很煩躁，患者女兒輕輕地安慰，最終交談無法再進(jìn)行下去，不得不終止。影響此項(xiàng)護(hù)患溝通的隱秘性因素是（）。
最容易被誤解的非語言行為是（）。
一位護(hù)士正在為一位即將出院的術(shù)后患者進(jìn)行出院前的健康指導(dǎo)，此時(shí)護(hù)患關(guān)系處于（）。
病人對(duì)護(hù)士說：“我以前得過肺結(jié)核”。請(qǐng)問：這屬于哪一個(gè)層次的溝通（）。
人際溝通過程是交往雙方言語的交談，因此，雙方關(guān)系的建立在溝通過程中并不重要。
在醫(yī)護(hù)關(guān)系中，醫(yī)生是主角，護(hù)士是配角，護(hù)士?jī)H是醫(yī)生的助手。
關(guān)于語言溝通和非語言溝通，下列哪種說法是錯(cuò)誤的（）。
在護(hù)理工作中，護(hù)士與患者進(jìn)行小組交談時(shí)，患者數(shù)量最好控制在（）。